Durante a alfabetização, as crianças podem ser incentivadas a pensar "antes de pensar convencionalmente" por meio de atividades que estimulem a criatividade e o pensamento crítico, como jogos de palavras, leitura de histórias com finais diferentes, escrita de histórias próprias, entre outras atividades que possam desafiar a criança a pensar de forma diferente e criativa. Não é necessário fazer variações na ordem das letras das palavras ou utilizar materiais padronizados, mas sim incentivar a criança a pensar fora da caixa e a explorar diferentes possibilidades. Ensinar as regras ortográficas desde o início também é importante, mas não deve ser o único foco durante a alfabetização.
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