A alternativa mais adequada à promoção da igualdade racial é a letra C, que propõe a celebração de datas e elementos histórico-culturais importantes para as etnias e grupos sociais presentes na comunidade, além dos nacionais. Isso permite que a escola valorize a diversidade cultural presente em sua comunidade, promovendo o respeito e a valorização das diferentes culturas e etnias, contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.
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