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onte: JACOB, W. Neurociência e aprendizagem. Maringá-PR: UNICESUMAR, 2020, p. 106. ​Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções ...

onte: JACOB, W. Neurociência e aprendizagem. Maringá-PR: UNICESUMAR, 2020, p. 106. ​Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O aprendizado depende das funções cognitivas e das funções conativas. PORQUE II. As funções executivas integram as demais funções. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição fa

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A alternativa correta é a 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A primeira asserção é verdadeira, pois o aprendizado depende tanto das funções cognitivas (como atenção, memória e linguagem) quanto das funções executivas (como planejamento, tomada de decisão e controle inibitório). A segunda asserção também é verdadeira, pois as funções executivas são responsáveis por integrar e coordenar as demais funções cognitivas. No entanto, a segunda asserção não é uma justificativa correta da primeira, pois as funções executivas não são as únicas responsáveis pelo aprendizado, mas sim uma parte integrante dele.

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