Considerando a passagem de texto e os conteúdos do texto-impresso (PDF) da disciplina Ensino Religioso Escolar, Aula 3 do Tema 5. Metodologia Fenomenológica/Dialética, a alternativa correta que corresponde ao segundo momento, para a construção do conhecimento é a letra A: "O segundo momento é a mobilização do aluno para a construção do conhecimento por meio da abordagem teórica do conteúdo, da contextualização histórica, política e social do tema da aula." Esse momento é importante para que o aluno possa compreender o conteúdo de forma mais aprofundada e contextualizada, permitindo uma melhor compreensão e ressignificação dos saberes.
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