Para Hoffmann (2008, apud OLIVEIRA, 2023), os caminhos da avaliação devem ser construídos pelo confronto das ideias, repensando e discutindo valore...

Para Hoffmann (2008, apud OLIVEIRA, 2023), os caminhos da avaliação devem ser construídos pelo confronto das ideias, repensando e discutindo valores, princípios e métodos. A autora destaca, também, que o professor é partícipe do sucesso ou do fracasso do estudante, visto que a avaliação mediadora tem por finalidade a evolução da aprendizagem dos educandos, tendo o professor muita responsabilidade sobre ela. Fonte: OLIVEIRA, A.A.B, PALMA, A.P.T.V, PALMA, J.A.V., FLORES, P.P. Educação Física no Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio. Indaial, SC: Arqué, 2023. Sobre o processo de avaliação da Educação Física na escola, assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: A avaliação é a reflexão e a capacidade do ser humano em pensar seus atos, analisá-los, julgá-los, por meio da interação com o mundo e com as outras pessoas que tanto influenciam quanto sofrem influências no pensar e agir. Alternativa 2: A avaliação deve ser refletida e elaborada somente pelo professor regente da disciplina, pois só ele tem o conhecimento necessário para essa ação. Alternativa 3: A avaliação tem como finalidade apenas a verificação dos movimentos técnicos aprendidos durante as aulas práticas. Alternativa 4: A avaliação deve ser sempre relacionada a aprendizagem e em nada se relaciona com a forma de ensino utilizada pelo professor durante suas aulas. Alternativa 5: A avaliação dos conteúdos da Educação Física deve acontecer sempre em quadra, analisando padrão de movimento, verificando a aquisição de rendimento esportivo.