Segundo Visca(2011), é uma projeção que denota o vínculo de aprendizagem do conteúdo pela correspondência com o desenho, como também é possível ver...

Segundo Visca(2011), é uma projeção que denota o vínculo de aprendizagem do conteúdo pela correspondência com o desenho, como também é possível verificar no relato os mecanismos de dissociação, negação e repressão que o sujeito pode esclarecer ali.