Relacione a seguir, o que cada teórico tem a dizer sobre suas concepções sobre jogos e brincadeiras: 1. Piaget 2. Wallon 3. Vygotsky 1 – 3 - 2 2 – ...

A ordem correta é: 1 - 3 - 2. Piaget acreditava que o jogo é uma atividade que permite à criança construir conhecimento e desenvolver habilidades cognitivas, como a resolução de problemas. Vygotsky, por sua vez, defendia que o jogo é uma atividade social que permite à criança desenvolver habilidades sociais e cognitivas, além de aprender a lidar com regras e normas. Já Wallon acreditava que o jogo é uma atividade que permite à criança expressar suas emoções e sentimentos, além de desenvolver habilidades motoras e cognitivas.