17. De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, NÃO é uma característica da Educação Especial: A) ...
17. De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, NÃO é uma característica da Educação Especial:
A) transversalidade desde a educação infantil até a educação superior
B) oferta de atendimento educacional especializado
C) articulação intersetorial na implementação das políticas públicas
D) administração escolar e a igualdade de estratégias pedagógicas
A) transversalidade desde a educação infantil até a educação superior
B) oferta de atendimento educacional especializado
C) articulação intersetorial na implementação das políticas públicas
D) administração escolar e a igualdade de estratégias pedagógicas
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra D) administração escolar e a igualdade de estratégias pedagógicas. A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva destaca que a Educação Especial deve ser oferecida de forma complementar e/ou suplementar à educação regular, com o objetivo de garantir o acesso, a participação e a aprendizagem dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Portanto, a administração escolar e a igualdade de estratégias pedagógicas são características da educação inclusiva, que busca garantir a igualdade de oportunidades e o acesso ao conhecimento para todos os estudantes.
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