Pergunta 16 0,5 Pontos No vídeo “O brincar na Educação Infantil”, a Profa. Dra. Tizuko Morchida comenta sobre as instituições infantis de qualidad...

Pergunta 16 0,5 Pontos No vídeo “O brincar na Educação Infantil”, a Profa. Dra. Tizuko Morchida comenta sobre as instituições infantis de qualidade que respeitam o direito das crianças ao brinquedo e à brincadeira, além de favorecerem o desenvolvimento infantil através do brincar. Denise é aluna de Pedagogia e visitou algumas instituições de educação infantil, destacando algumas de suas características. Leia atentamente as descrições que Denise elaborou: Instituição A - As crianças levam seus brinquedos diariamente à creche e esses ficam à sua vista e alcance, pois são objetos afetivos ou transicionais, que trazem segurança emocional à criança. Elas também têm uma variedade de brinquedos à disposição na escola. Instituição B - As crianças decidem com o que vão brincar e podem levar os brinquedos da creche para outros espaços, diferentes da sala de aula. Também são estimuladas a cuidar dos brinquedos, responsabilizando-se por lavar os que estão sujos e por guardá-los em seus lugares. Instituição C – As crianças realizam várias brincadeiras, que são planejadas e determinadas pelos(as) professores(as), para que possam apresentar objetivos pedagógicos. Não é permitido trazer brinquedos de casa nem levar os brinquedos da creche para o parque ou pátio. Não há o brincar pelo brincar. Instituição D – As crianças brincam com elementos naturais como pedras, folhas, sementes, areia; pois a creche possui uma grande área ao ar livre. Também há brinquedos de puxar, empurrar, apertar; apetrechos do mundo da cultura, como carrinhos, bonecas e fantasias; e jogos de construção, de tabuleiro e com cartas. Tendo como base as considerações apresentadas pela Profa. Dra. Tizuko Morchida, quais instituições visitadas por Denise podem ser consideradas instituições de educação infantil de qualidade, que respeitam o direito das crianças ao brinquedo e às brincadeiras?