A existência ou não de uma idade apropriada ou limite não é a principal questão para o aprendizado de uma segunda língua (L2). Estudos mostram que a capacidade de aprender uma nova língua é afetada por vários fatores, como motivação, exposição à língua, ambiente de aprendizagem e habilidades cognitivas. Embora seja verdade que crianças pequenas tendem a aprender mais facilmente uma nova língua, adultos também podem ter sucesso no aprendizado de L2 se tiverem motivação e oportunidades adequadas de aprendizagem.
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