Na perspectiva das metodologias ativas a redefinição do papel dos alunos é uma consequência e desejada, porque suas atividadesem meio as tarefasque...
Na perspectiva das metodologias ativas a redefinição do papel dos alunos é uma consequência e desejada, porque suas atividadesem meio as tarefasque precisam cumprirsãoorientadas por açõespor eles também planejadas em uma etapa anterior
💡 1 Resposta
Ed 
A afirmação está correta. Nas metodologias ativas, o papel do aluno é redefinido, passando de um receptor passivo de informações para um agente ativo no processo de aprendizagem. Isso ocorre porque as atividades propostas são orientadas por ações planejadas pelos próprios alunos em uma etapa anterior, o que os torna mais engajados e responsáveis pelo próprio aprendizado.
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