No projeto político-pedagógico (PPP), é correto afirmar que a avaliação é um processo contínuo. Isso significa que a avaliação deve ser realizada de forma sistemática e constante, ao longo de todo o processo de ensino-aprendizagem, e não apenas em momentos pontuais, como provas bimestrais ou quinzenais. Além disso, o processo de avaliação deve levar em consideração as especificidades dos alunos contemplados pelo atendimento educacional especializado, buscando identificar suas potencialidades e dificuldades e promover ações pedagógicas que atendam às suas necessidades.
A alternativa correta é a letra D, que afirma que "A avaliação é um processo contínuo". Isso significa que a avaliação não deve ser vista como um evento isolado, mas sim como um processo constante que acompanha o desenvolvimento do aluno. A avaliação contínua permite um acompanhamento mais próximo do progresso do aluno, possibilitando intervenções pedagógicas mais eficazes e oportunas. Além disso, a avaliação contínua é mais justa, pois leva em consideração o desempenho do aluno ao longo do tempo, e não apenas em momentos pontuais.
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