Oliveira (2019) destaca que o currículo é uma conexão entre a cultura e a comunidade externa às instituições de educação, ou seja, ele é uma ponte entre a escola e a sociedade. Além disso, o currículo também é uma ligação entre a cultura dos sujeitos, entre a sociedade atual e futura, entre as possibilidades de conhecer e saber se comunicar, bem como se expressar em contraposição ao isolamento da ignorância. Em outras palavras, o currículo é um instrumento que possibilita a formação integral dos indivíduos, preparando-os para atuar de forma crítica e reflexiva na sociedade.
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