Identifique as afirmativas verdadeiras e assinale a alternativa que apresenta as opções corretas. I - Desenvolver a aprendizagem de conceitos e o d...
Identifique as afirmativas verdadeiras e assinale a alternativa que apresenta as opções corretas.
I - Desenvolver a aprendizagem de conceitos e o desenvolvimento de competências e habilidades específicas de uma (ou mais) disciplina(s) curricular(es).
II - Possibilitar a união entre os conteúdos curriculares, tradicionalmente propostos na matriz curricular da escola, nas diferentes disciplinas e as vivências cotidianas de professores e alunos.
III - Promover uma introdução de modificações na infraestrutura do sistema educacional.
IV - Produzir novos conhecimentos com rigor metodológico.
A As opções III e IV estão corretas.
B As opções I e II estão corretas.
C As opções II e IV estão corretas.
D As opções I e III estão corretas.
I - Desenvolver a aprendizagem de conceitos e o desenvolvimento de competências e habilidades específicas de uma (ou mais) disciplina(s) curricular(es).
II - Possibilitar a união entre os conteúdos curriculares, tradicionalmente propostos na matriz curricular da escola, nas diferentes disciplinas e as vivências cotidianas de professores e alunos.
III - Promover uma introdução de modificações na infraestrutura do sistema educacional.
IV - Produzir novos conhecimentos com rigor metodológico.
A As opções III e IV estão corretas.
B As opções I e II estão corretas.
C As opções II e IV estão corretas.
D As opções I e III estão corretas.
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra B, pois as afirmativas I e II estão corretas. A afirmativa I destaca a importância do desenvolvimento de competências e habilidades específicas de uma ou mais disciplinas curriculares, enquanto a afirmativa II destaca a importância de unir os conteúdos curriculares com as vivências cotidianas de professores e alunos. A afirmativa III está incorreta, pois não é o objetivo da educação interdisciplinar promover modificações na infraestrutura do sistema educacional. A afirmativa IV também está incorreta, pois a produção de novos conhecimentos com rigor metodológico não é exclusividade da educação interdisciplinar.
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