2. A dinâmica de sala de aula deve privilegiar: os conflitos e a sua falta de medição. a desordem e a liberdade. a liberdade de ação e o não ...

A dinâmica de sala de aula deve privilegiar a organização e gestão do tempo. Isso permite que o professor possa planejar e executar as atividades de forma adequada, garantindo que todo o conteúdo seja abordado e que os alunos tenham tempo suficiente para compreender e realizar as tarefas propostas. Além disso, a organização e gestão do tempo também contribuem para a disciplina e o respeito mútuo na sala de aula.