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SEQUÊNCIA 9 - ATIVIDADE 9.3 - Na feira de ciências, o trabalho de Jorge e Fábio é sobre a massa dos alunos de sua classe. Para registrar e apresent...

SEQUÊNCIA 9 - ATIVIDADE 9.3 - Na feira de ciências, o trabalho de Jorge e Fábio é sobre a massa dos alunos de sua classe. Para registrar e apresentar os dados coletados, Jorge elaborou uma tabela e Fábio um gráfico. Jorge Fábio Peso (quilogramas) Número de vezes que aparece 26 10 28 9 30 8 32 7 A. Como ele anotou a quantidade de alunos que pesam 26 kg? B. Quantos alunos pesam 32 kg? C. Qual o total de alunos consultados que participaram da pesquisa? A. O que há mais: alunos com 26 kg ou com 30 kg? Quantos a mais? B. Se os alunos que pesam 28 kg subirem juntos numa balança, qual será o “peso” indicado? Compare os registros da tabela e do gráfico e escreva em que se parecem e as diferenças existentes entre eles.

Essa pergunta também está no material:

MATEMTICA - SEQUNCIA 3
24 pág.

Ensino Fundamental ArtesArtes

💡 1 Resposta

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A. Jorge anotou que 10 alunos pesam 26 kg. B. 7 alunos pesam 32 kg. C. O total de alunos consultados que participaram da pesquisa é 34. A. Há mais alunos com 26 kg, com uma diferença de 2 alunos a mais do que os que pesam 30 kg. B. Se os alunos que pesam 28 kg subirem juntos numa balança, o "peso" indicado será de 252 kg (28 kg x 9 alunos). Os registros da tabela e do gráfico mostram a mesma informação, que é a distribuição de peso dos alunos da classe. A tabela apresenta os dados de forma numérica, enquanto o gráfico apresenta os dados de forma visual.

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