Ao enfocar os aspectos culturais do desenvolvimento é comum surgir a pergunta se é o ambiente ou a genética que mais influencia no desenvolvimento humano. Historicamente, houve intenso debate sobre os fatores hereditariedade versus ambiente sobre o ser humano. Hoje, contudo, não há mais uma visão dicotômica, do tipo ou um ou outro, mas o entendimento de que há combinação entre esses dois fatores.
Diante deste contexto, analise as afirmativas abaixo:
I. Papalia; Feldman (2014) conceituam o desenvolvimento humano como o modo de vida global de uma sociedade ou de um grupo, que inclui costumes, tradições, crenças e produções materiais.
II. Myers (2014) define cultura como comportamentos, ideias, atitudes e tradições duradouras compartilhados por um grande grupo de pessoas e transmitido por gerações, sendo a cultura marcada por suas normas.III. A perspectiva sociológica de Hofstede (1991) indica que cada grupo cultural possui seus símbolos (gestos que carregam significado específico para o grupo), heróis (aqueles que servem de modelo para os comportamentos) e rituais (atividades coletivas que reafirmam os valores) que são as características mais superficiais de uma cultura.
IV. Discutir o impacto da cultura na infância é muito relevante, pois para Hofstede (1991) muitos padrões de pensar, agir e sentir são adquiridos na infância devido a ser um momento de fácil assimilação e aprendizagem.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas I, II e IV estão corretas.
b. Apenas II, III e IV estão corretas.
c. Apenas I, III e IV estão corretas.
d. Apenas II e III estão corretas.
e. I, II, III e IV.
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