Habilidade: H09 – Comparar o significado histórico-geográfico das organizações políticas e socioeconômicas em escala local, regional ou mundial. A...

Habilidade: H09 – Comparar o significado histórico-geográfico das organizações políticas e socioeconômicas em escala local, regional ou mundial.

A) INCORRETA. Ao marcar esta alternativa, o aluno demonstra não ter feito uma leitura atenta do texto, pois fica claro que as oligarquias se uniram ao monarca no Brasil, promovendo a unidade territorial; ao passo que na América espanhola as elites tinham projetos políticos divergentes, por esse motivo não se uniram e o território fragmentou-se.
B) CORRETA. Ao marcar esta alternativa, o aluno demonstra compreender que a associação política entre oligarquias e monarca foi fundamental para a manutenção da unidade territorial no Brasil, ao passo que, nas colônias espanholas, as divergências políticas das elites promoveram a fragmentação do território.
C) INCORRETA. O aluno pode ter sido induzido ao erro nessa alternativa porque a primeira parte dela está correta, quando afirma que as elites das colônias espanholas na América espanhola tinham posicionamentos políticos divergentes, o que promoveu a fragmentação territorial. Contudo, o restante da alternativa, que se refere ao Brasil, está errado, pois as oligarquias tinham uma mesma formação de pensamento – posto que seus membros tivessem a mesma formação coimbrense.
D) INCORRETA. Ao marcar esta alternativa, o aluno pode ter se confundido por não ter feito uma leitura atenta do texto, pois afirma-se que as elites coloniais defendiam interesses próprios, o que prejudicou a estabilidade e a unidade do território. Situação diferente da que ocorreu no Brasil, posto que aqui a elite se uniu em torno do monarca de forma a preservar as estruturas políticas e territoriais alicerçadas, também, no sistema escravista.
E) INCORRETA. O aluno pode ter sido induzido ao erro aqui por não ter lido detidamente o primeiro texto, que afirma que o processo de independência na América espanhola foi rápido e ocorreu de forma simultânea em diversas localidades. Além disso, é possível que ele entenda que o processo de independência no Brasil foi rápido, posto que a memória construída sobre ele destacou eventos específicos, que ocorreram em curto espaço de tempo (como o Grito do Ipiranga), quando, na realidade, fizeram parte de um processo muito mais longo e conflituoso.