AS – Unidade III 2 DE 4 QUESTÕES RESTANTES Conteúdo do teste Pergunta 1 0,25 Pontos Quando resgatamos o processo histórico dos materiais curricula...

AS – Unidade III 2 DE 4 QUESTÕES RESTANTES Conteúdo do teste Pergunta 1 0,25 Pontos Quando resgatamos o processo histórico dos materiais curriculares, em cumprimento à Constituição Federal de 1988 e à LDB 9.394/96, percebemos que foram elaborados vários pelo MEC e pelo Conselho Nacional da Educação. Marque a única alternativa que não corresponde a um desses documentos: Base Nacional Comum Curricular. Diretrizes Curriculares Nacionais. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental. Manifesto dos Pioneiros da Educação. Pergunta 2 0,25 Pontos A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) define um conjunto de ____ competências gerais que devem ser desenvolvidas de forma integrada aos componentes curriculares, ao longo de toda a educação básica. 15 5 10 12 8 Pergunta 3 0,25 Pontos Analise as afirmativas: I. Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências. II. Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais. III. Exaltar aquilo que é próprio, individual. Fazem parte das competências gerais da Base Nacional Comum Curricular apenas o que se afirma em: I e II. I. II e III. I, II e III. I e III. Pergunta 4 0,25 Pontos (UNILAVRAS, 2018 – Prefeitura de Bom Despacho – MG) São funções do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), exceto: orientar as práticas pedagógicas e educativas voltadas ao ensino fundamental e médio. contribuir com as políticas e programas de educação infantil. nenhuma das alternativas anteriores. subsidiar o trabalho educativo de técnicos, professores e demais profissionais da educação infantil. apoiar os sistemas de ensino estaduais e municipais.