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I. É uma maquete que pode representar um posto de trabalho ou uma situação real. II. É o resultado de uma atividade prática em que os alunos comun...

I. É uma maquete que pode representar um posto de trabalho ou uma situação real. II. É o resultado de uma atividade prática em que os alunos comunicam uma ideia ou uma situação por meio da maquete. III. É uma estratégia de metodologia ativa em que os alunos puderam expressar a solução de uma possível problemática por meio da maquete. IV. É um modelo trazido pelo professor para exemplificar em sala de aula como funciona um determinado posto de trabalho. V. É uma foto trazida pelo professor para explicar em sala de aula como funciona um determinado posto de trabalho. São verdadeiras:

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As alternativas verdadeiras são a I, II e III. A maquete é uma representação em escala reduzida de um objeto, ambiente ou situação real, que pode ser utilizada para diversas finalidades, como a comunicação de ideias ou soluções de problemas. A metodologia ativa é uma estratégia de ensino que busca envolver os alunos em atividades práticas e participativas, como a construção de maquetes. Já as alternativas IV e V não são verdadeiras, pois não se referem à definição de maquete apresentada.

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