Segundo Pimenta (1996), a identidade docente é construída pelo significado que cada professor dá para sua profissão, sendo ator e autor, a partir de seu valores, sua história de vida, modo de situar-se no mundo, de seus saberes, anseios e angústias. Identidade docente evolui paulatinamente a partir de experiências pessoais e coletivas, quanto a tudo o que sou, a maneira em que vivo, meus valores e crenças pessoais sendo algo que se desenvolve durante a vida toda.
Sobre identidade docente, analise as afirmativas e assinale (V) para Verdadeiro e (F) para Falso.
( ) Não é algo fixo, mas mutável.
( ) Parte de experiências relacionais com outros docentes.
( ) É estagnada.
( ) É uma construção individual.
( ) Contém certa informalidade.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta.
Escolha uma opção:
a. F-F-V-V-V
b. F-F-F-F-F
c. V-V-F-F-V
d. V-V-V-V-V
e. V-F-V-F-V
A alternativa correta é a letra "c": V-V-F-F-V. Justificativa: - (V) Não é algo fixo, mas mutável: a identidade docente é construída ao longo da vida e pode mudar com o tempo. - (V) Parte de experiências relacionais com outros docentes: a identidade docente é influenciada pelas experiências pessoais e coletivas, incluindo as relações com outros professores. - (F) É estagnada: a identidade docente não é fixa, mas sim mutável. - (F) É uma construção individual: a identidade docente é construída a partir de experiências pessoais e coletivas, não apenas individuais. - (V) Contém certa informalidade: a identidade docente é influenciada pelos valores, história de vida, modo de situar-se no mundo, saberes, anseios e angústias de cada professor, o que pode incluir aspectos informais.
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