Buscar

"É fundamental a discussão do papel do professor na pesquisa e na produção de conhecimentos [ao analisar os problema da prática e produzir explicaç...

"É fundamental a discussão do papel do professor na pesquisa e na produção de conhecimentos [ao analisar os problema da prática e produzir explicações dos determinantes]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROMANOWSKI, J. P. Formação e profissionalização docente. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 178. Considerando os conteúdos da Aula 6 (Vídeo 3 – Tema 2 – O professor pesquisador), sobre valorização profissional, assinale a alternativa correta que apresenta uma característica do professor na perspectiva mencionada no fragmento de texto acima: A Professor transmissor. B Professor facilitador. C Professor pesquisador. D Professor opressor. E Professor controlador.

💡 2 Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

De acordo com o fragmento de texto apresentado, a alternativa correta que apresenta uma característica do professor na perspectiva mencionada é a letra C - Professor pesquisador. Isso porque o texto destaca a importância da discussão do papel do professor na pesquisa e na produção de conhecimentos, o que sugere que o professor deve ser um pesquisador ativo e não apenas um transmissor de informações ou um controlador.

2
Dislike0
User badge image

Espedita ana da silva Silva

letra C é a correta. PROFESSOR PESQUISADOR

1
Dislike0

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

✏️ Responder

SetasNegritoItálicoSublinhadoTachadoCitaçãoCódigoLista numeradaLista com marcadoresSubscritoSobrescritoDiminuir recuoAumentar recuoCor da fonteCor de fundoAlinhamentoLimparInserir linkImagemFórmula

Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta

User badge image

Outros materiais