Aristóteles acreditava que as virtudes não são inatas, mas sim adquiridas através da prática e da experiência. Para ele, a virtude é um hábito que se desenvolve através da repetição de ações virtuosas. Já a concepção inatista defende que as virtudes são inatas, ou seja, que já nascemos com elas. A importância da concepção aristotélica no campo da educação está na ideia de que as virtudes podem ser ensinadas e aprendidas. Aristóteles acreditava que a educação deveria ser voltada para a formação do caráter, e que isso só seria possível através da prática constante de ações virtuosas. Dessa forma, a educação não seria apenas um meio de transmitir conhecimentos, mas também de formar indivíduos virtuosos e éticos.
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