Uma professora da rede pública municipal, levou às crianças do 5º ano à Câmara dos Deputados, na capital, para que os alunos assistissem a votação ...

Uma professora da rede pública municipal, levou às crianças do 5º ano à Câmara dos Deputados, na capital, para que os alunos assistissem a votação dos recursos que seriam destinados à educação nos municípios do estado. Esse trabalho de campo visou atender ao seguinte objetivo:

Comparar acontecimentos no tempo, tendo como referência a anterioridade, posterioridade e simultaneidade;
Identificar as relações de poder estabelecidas entre a sua localidade e os demais centros políticos, econômicos e culturais, em diferentes tempos;
Reconhecer algumas permanências e transformações sociais, econômicas e culturais nas vivências cotidianas das famílias, da escola e da coletividade, no tempo, no mesmo espaço de convivência;
Reconhecer algumas semelhanças e diferenças sociais, econômicas e culturais, de dimensão cotidiana, existentes no seu grupo de convívio escolar e na sua localidade.
Estabelecer relações entre o presente e o passado;