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Interagindo com palavras de outras classes gramaticais essenciais ao inter-relacionamento das partes de frases e textos, as conjunções fazem parte ...

Interagindo com palavras de outras classes gramaticais essenciais ao inter-relacionamento das partes de frases e textos, as conjunções fazem parte daquilo que se pode chamar “arquitetura textual”: um conjunto de relações que garantem a coesão do enunciado. O sucesso desse conjunto de relações depende muitas vezes do valor relacional das conjunções. Nos textos dissertativos, elas evidenciam, muitas vezes, a linha expositiva ou argumentativa adotada - é o caso, por exemplo, das exposições e argumentações construídas por meio de contrastes e oposições que conduzem ao uso de adversativas e concessivas. As conjunções são classificadas em coordenativas ou subordinativas, de acordo com a relação que estabelecem entre as frases que relacionam. Entretanto, não se deve memorizar tal classificação, mas descobri-la a partir das relações semânticas de enunciados reais, ou seja, a partir do efetivo emprego dessas palavras em frases da língua. Nos textos narrativos, as conjunções estão muitas vezes ligadas à expressão de circunstâncias fundamentais à conclusão da história, como noções de tempo, finalidade, causa e consequência.

Essa pergunta também está no material:

Apostila-Caixa-Economica-Federal
368 pág.

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As conjunções fazem parte da arquitetura textual, que é um conjunto de relações que garantem a coesão do enunciado. Elas interagem com outras classes gramaticais essenciais ao inter-relacionamento das partes de frases e textos. As conjunções são classificadas em coordenativas ou subordinativas, de acordo com a relação que estabelecem entre as frases que relacionam. Nos textos dissertativos, elas evidenciam muitas vezes a linha expositiva ou argumentativa adotada. Já nos textos narrativos, as conjunções estão muitas vezes ligadas à expressão de circunstâncias fundamentais à conclusão da história, como noções de tempo, finalidade, causa e consequência.

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