A Base Nacional Comum Curricular apresenta, como uma das habilidades a ser desenvolvida no ensino e na aprendizagem da história, a temática da hist...

A Base Nacional Comum Curricular apresenta, como uma das habilidades a ser desenvolvida no ensino e na aprendizagem da história, a temática da história local e sua interlocução com o patrimônio histórico e cultural. Assim, para este Desafio, considere a seguinte situação hipotética: Mas por que essa é minha história? Eu não tenho nada aver com esta história! Uma professora do terceiro ano do Ensino Fundamental está realizando um trabalho com os alunos para identificar os patrimônios históricos e culturais da cidade. Assim, após uma busca realizada no laboratório de informática, os discentes têm uma listagem dos patrimônios materiais e imateriais. A professora, então, realiza um passeio pela cidade e os alunos visitam alguns dos lugares que foram inventariados e tombados. Ela aproveita para comentar que toda aquela história é de todos e, nesse momento, é questionada. ​​​​​​​ Se você estivesse no lugar desta professora, de que forma explicaria que história, identidade e reconhecimento se inter-relacionam quando se fala dos patrimônios históricos e culturais da cidade?