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Em uma aula de eletromagnetismo do currículo básico dos cursos de Engenharia da Escola Politécnica da PUCRS, o professor de Física apresentou a fig...

Em uma aula de eletromagnetismo do currículo básico dos cursos de Engenharia da Escola Politécnica da PUCRS, o professor de Física apresentou a figura a seguir. Em seguida, o professor descreveu a situação: “Temos aqui um amperímetro ligado a um solenoide. Existe a presença de um ímã estacionário na vizinhança, com o polo sul mais próximo do solenoide e o eixo norte-sul do ímã perpendicular ao plano do solenoide. O medidor indica a presença de uma corrente elétrica da esquerda para a direita do solenoide. O que há de errado com a figura?” Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta para a pergunta do professor.

a) O sentido da corrente elétrica deveria ser o oposto ao descrito pelo professor.
b) O ponteiro deveria estar inclinado para a direita.
c) O ponteiro deveria indicar que a intensidade da corrente elétrica é zero.
d) Não há nada de errado com a figura.

Essa pergunta também está no material:

Estudo Ativo Vol 4 - Ciências da Natureza-439-441
3 pág.

Enem Grau TécnicoGrau Técnico

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra A) O sentido da corrente elétrica deveria ser o oposto ao descrito pelo professor. Isso ocorre porque, de acordo com a Lei de Lenz, a corrente elétrica induzida em um circuito sempre se opõe à variação do fluxo magnético que a gerou. Como o polo sul do ímã está mais próximo do solenoide, ele gera um campo magnético que se opõe à variação do fluxo magnético do solenoide, o que resulta em uma corrente elétrica induzida no sentido oposto ao descrito pelo professor.

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