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No período da redemocratização brasileira em diante, tivemos significativas mudanças na legislação no campo educacional. Sobre esse tema, considera...

No período da redemocratização brasileira em diante, tivemos significativas mudanças na legislação no campo educacional. Sobre esse tema, considerando os conteúdos do livro-base Constituição histórica da educação brasileira, é correto afirmar que:
A As discussões sobre a Educação durante a Constituinte (1988) abordavam vários temas, porém, havia um consenso sobre a necessidade da extinção do ensino público.
B A Constituição de 1988 considerou a educação como direito de todos, mas eximiu o Estado do dever de ofertá-la e promovê-la, deixando isso a cargo das famílias.
C Em 1996, é aprovada a Lei nº 9394, a LDBEN, após oito anos de tramitação. Um dos seus pontos centrais é a organização do sistema de ensino em educação básica e em ensino superior.
D Com a aprovação da Lei nº 9394/1996, a LDBEN, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) foram extintos e se passou a enfatizar uma maior centralização e cerceamento da autonomia pedagógica.
E A Assembleia Constituinte (1988) contou com pouca participação da sociedade civil, acadêmicos e técnicos, pois a temática da Educação foi pouco discutida nesse âmbito.

Essa pergunta também está no material:

PROVA Estágio Supervisionado Educação Básica
78 pág.

Pedagogia Centro Universitário UNINTERCentro Universitário UNINTER

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra C: "Em 1996, é aprovada a Lei nº 9394, a LDBEN, após oito anos de tramitação. Um dos seus pontos centrais é a organização do sistema de ensino em educação básica e em ensino superior." A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) foi aprovada em 1996 e é considerada uma das principais leis educacionais do país, pois estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, desde a educação infantil até o ensino superior. A LDBEN também define a organização do sistema educacional brasileiro e estabelece as competências e responsabilidades dos entes federativos (União, estados e municípios) em relação à educação.

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