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Considerando a citação acima e os conteúdos do texto-base O Saber Matemático na Vida Cotidiana: um enfoque etnomatemático, sobre a educação, segund...

Considerando a citação acima e os conteúdos do texto-base O Saber Matemático na Vida Cotidiana: um enfoque etnomatemático, sobre a educação, segundo Paulo Freire, analise as seguintes assertivas a seguir, marcando V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas: I. ( ) O aprendizado constante é um mito, ele só se dá em períodos adequados. II. ( ) Os graus de educação são uma invenção, portanto, todos têm o mesmo grau de entendimento. III.( ) Pessoas sem estudo são desprovidas de saberes e nada conseguem aprender ou ensinar. IV.( ) O homem vive construindo saberes e todos detêm saberes, seja no trabalho, seja no meio social. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é: V, F, F, V Explicação: I. (F) - Paulo Freire acreditava que o aprendizado é um processo contínuo e que ocorre ao longo da vida, não apenas em períodos específicos. II. (F) - Paulo Freire acreditava que a educação é um processo de conscientização e que todos têm o potencial de aprender e se desenvolver, independentemente do seu nível de educação formal. III. (F) - Paulo Freire acreditava que todas as pessoas têm saberes e conhecimentos valiosos, independentemente do seu nível de educação formal. IV. (V) - Paulo Freire acreditava que o conhecimento é construído socialmente e que todos têm saberes valiosos que podem ser compartilhados e aprendidos.

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