As teorias sociológicas de análise da relação educação e escola convergem para concepções distintas sobre ou não, mudança social e sobre a possibil...
a. As teorias que veem a necessidade de mudança na sociedade e na educação, tendo em vista as injustiças correntes, embora reconheçam dificuldades para transformação, propõem a superação dessas injustiças. Essas são teorias críticas, otimistas. algumas de caráter revolucionário.
a) As teorias que veem a necessidade de mudança na sociedade e na educação, tendo em vista as injustiças correntes, embora reconheçam dificuldades para transformação, propõem a superação dessas injustiças. Essas são teorias críticas, otimistas. algumas de caráter revolucionário.
b) N/A
c) N/A
d) N/A
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra A: "As teorias que veem a necessidade de mudança na sociedade e na educação, tendo em vista as injustiças correntes, embora reconheçam dificuldades para transformação, propõem a superação dessas injustiças. Essas são teorias críticas, otimistas. algumas de caráter revolucionário." Isso porque as teorias críticas, como a teoria crítica da educação, por exemplo, defendem que a educação é um instrumento de transformação social e que a escola deve ser um espaço de luta contra as desigualdades e injustiças sociais. Essas teorias reconhecem as dificuldades para a transformação, mas propõem a superação dessas injustiças.
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