O processo de especificação no aprendizado eletrônico é realizado em três níveis distintos, que são: - Especificação da organização: define a estrutura geral do curso, como os objetivos de aprendizagem, o público-alvo, a duração do curso, entre outros aspectos. - Especificação dos conteúdos: define o que será ensinado no curso, como os tópicos, conceitos, habilidades e competências que os alunos devem adquirir. - Especificação da interface: define como o conteúdo será apresentado aos alunos, incluindo o layout, a navegação, os recursos multimídia, entre outros aspectos. Dessa forma, a alternativa correta é a letra D: "Especificação da organização, especificação dos conteúdos e especificação da interface".
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