A Educação do Campo, diferente de outras modalidades de ensino, surge a partir de reivindicações de movimentos sociais e estes, por sua vez, estão ...

A Educação do Campo, diferente de outras modalidades de ensino, surge a partir de reivindicações de movimentos sociais e estes, por sua vez, estão conquistando espaço no cenário das políticas públicas à medida que se mobilizam para reivindicar suas pautas. A partir do exposto, identifique quais são os movimentos sociais que têm assumido o protagonismo dessas conquistas, assinalando a alternativa que contenha a listagem desses movimentos. A) Movimentos Indígenas; Movimento Nacional dos Pescadores; Movimento dos Atingidos por Barragens; Coordenação dos Quilombolas; Conselho Nacional dos Seringueiros; Movimento Estudantil Nacional e Movimento de Mulheres Camponesas. B) Movimentos Indígenas; Movimento Nacional dos Pescadores; Movimento dos Atingidos por Barragens; Coordenação dos Quilombolas; Conselho Nacional dos Seringueiros Movimento de Agricultores e Trabalhadores Rurais; Movimento de Mulheres Camponesas; Movimentos Terra, Trabalho e Liberdade. C) Movimentos Indígenas; Movimento Nacional dos Pescadores; Movimento dos Atingidos por Barragens; Coordenação dos Quilombolas; Comissão Pastoral da Terra; Movimento de Agricultores e Trabalhadores Rurais); Movimento de Mulheres Camponesas. D) Movimentos Indígenas; Movimento dos Atingidos por Barragens; Conselho Nacional dos Seringueiros; Coordenação dos Quilombolas; Movimento de Agricultores e Trabalhadores Rurais; Movimento de Mulheres Camponesas; Movimento Nacional dos Pescadores.