A teoria pedagógica que preenche a primeira lacuna é a "Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos", cuja obra principal é o livro "Educação Física Progressista: a pedagogia crítico-social dos conteúdos e a educação física brasileira", de autoria de Inezil Penna Marinho. Essa teoria apresenta a cultura corporal como objeto de conhecimento a ser abordado pela Educação Física escolar, a qual é o acervo de formas de representação do mundo que o homem tem produzido no decorrer da história, exteriorizadas pela expressão corporal. Alternativa correta: B) Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos; Educação Física Progressista: a pedagogia crítico-social dos conteúdos e a educação física brasileira; cultura corporal.
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