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ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS ESTUDOS DISCIPLINARES IX 7420-30_SEPI_FS_0122_R_20241 Navegação curso a curso CONTEÚDO Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I Ocultar Menu Curso ESTUDOS DISCIPLINARES IX (7420-30_SEPI_FS_0122_R_20241) CONTEÚDO Informações do teste Descrição Respondus Instruções Várias tentativas Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 1. Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente. Suas respostas foram salvas automaticamente. Expandir Estado de Conclusão da Pergunta: PERGUNTA 1 O sistema nervoso representa uma rede de comunicações do organismo, formada por um conjunto de estruturas que possuem a função de captar os estímulos do ambiente, "interpretá-los" e "arquivá-los", e consequentemente, elaborar respostas (se solicitadas), as quais podem ser dadas na forma de movimentos, sensações ou constatações. Considere os seguintes elementos do sistema nervoso (de I a VI) e responda: I- Cérebro II- Medula III- Nervos cranianos IV- Nervos raquidianos V- Cerebelo VI- Mesencéfalo, ponte e bulbo O sistema nervoso central é constituído por: a. I, II, V, VI. b. I, II, III, IV. c. V, III, II, I. d. I, III, V, VI. e. II, IV, V, VI. 0,5 pontos PERGUNTA 2 (FESP) O sistema nervoso possui vias que levam informações até o sistema nervoso central (SNC), o qual por sua vez codifica a informação e repassa a uma outra via, que transmite a informação para o sistema nervoso periférico (SNP).O desenho abaixo esquematiza o que o texto acima está afirmando e sobre o desenho abaixo, são feitas várias afirmativas. I- Ao nível de 1 o estímulo é transmitido sempre sem mediadores químicos e sem consumo de energia. II- Na figura acima, o estímulo é transmitido no sentido 3-2-1-5-4. III- Observa-se na figura acima os componentes de um arco reflexo e a estrutura 4 é a responsável pela percepção do estímulo. IV- A célula 2, neurônio eferente, conduz a resposta ao órgão efetuador que reage. Estão corretas: a. I e III. b. II e IV. c. III e IV. d. I, III e IV. e. I, II e III. 0,5 pontos PERGUNTA 3 (PUC-RS modificado) Quando “prendemos a respiração”, chega um determinado momento em que não conseguimos mais sustentar a situação. Isso ocorre porque o aumento exagerado de gás carbônico no sangue determinará uma ação imediata do centro respiratório, que fica localizado: a. No cérebro. b. Na hipotálamo. c. No bulbo. d. Nos ventrículos. e. Na medula. 0,5 pontos PERGUNTA 4 As grandes células da glia são denominadas de macróglia e as que apresentam tamanho diminuto são as micróglias. A função da micróglia é: a. funcionar como sinalizadores celulares. b. formar a bainha de mielina e fornecer sustentação aos neurônios. c. possibilitar sinapses com a macróglia. d. funcionar como fagócitos e limpar o ambiente neural. e. formar a bainha de mielina e fornecer nutrição aos neurônios. 0,5 pontos PERGUNTA 5 (FAPESP – janeiro, 2004 - modificado) Até mesmo uma simples infecção pode acionar os mecanismos biológicos que levam à esquizofrenia. Problemas como a esquizofrenia podem ocorrer devido à ação infecciosa na estrutura que protege todo o sistema nervoso central, danificando-a e podendo chegar a casos mais graves. Baseado nas informações do texto, qual estrutura está sendo comentada? a. Hipotálamo. b. Hipófise. c. Dendrito. d. Axônio. e. Meninge. 0,5 pontos PERGUNTA 6 Estudo liga processo cerebral a aprendizado Mecanismo conhecido há décadas solidifica conexões entre neurônios Dois estudos podem provar que o cérebro armazena memórias por um processo chamado “potenciação de longo prazo” (LTP, na sigla em inglês), conhecido há mais de trinta anos. A LTP consiste em um aumento constante da força das sinapses, conexões entre neurônios no córtex cerebral. Em relação às sinapses, conhecemos dois tipos, são elas: a. Sinapse química e sinapse mecânica. b. Sinapse elétrica e sinapse mecânica. c. Sinapse fluorimétrica e sinapse elétrica. d. Sinapse química e sinapse elétrica. e. Sinapse fluorimétrica e sinapse química. 0,5 pontos PERGUNTA 7 O SNC possui uma grande importância no organismo e ele recebe e envia muitas informações para a periferia. O encéfalo, tronco encefálico e medula espinal, estão recobertos pelas meninges. Esta estrutura é composta por três finas camadas que são denominadas de: dura-máter, aracnoide e pia-máter. Entre elas encontramos os espaços meníngeos por onde ocorre a circulação do líquor. Referente à nomenclatura dos espaços meníngeos e a correta introdução das anestesias, podemos afirmar: a. O espaço subdural encontra-se antes da camada dura-máter e é o local da injeção da anestesia epidural. b. O espaço subdural encontra-se antes da camada dura-máter e é o local da injeção da anestesia raquidiana. c. O espaço subaracnóide encontra-se entre as camadas: aracnoide e pia-máter e é o local da injeção da anestesia epidural. d. O espaço subaracnóide encontra-se entre as camadas: aracnoide e pia-máter e é o local da injeção da anestesia raquidiana. e. As alternativas a e d estão corretas. 0,5 pontos PERGUNTA 8 O SNC possui uma grande importância no organismo e ele recebe e envia muitas informações para a periferia. O encéfalo, tronco encefálico e medula espinal, estão recobertos por uma estrutura, denominada meninge, que determina uma maior proteção e defesa para o SNC. Esta estrutura é composta por três finas camadas que são denominadas em ordem de fora para dentro de: a. Aracnoide, dura-máter e pia-máter. b. Dura-máter, aracnoide e pia-máter. c. Pia-máter, dura-máter e aracnoide. d. Pia-máter, aracnoide e dura-máter. e. Dura-máter, pia-máter e aracnoide. 0,5 pontos PERGUNTA 9 (FAPESP - abril, 2004) Desde o nascimento, o cérebro humano encolhe um pouquinho a cada dia, com a morte de quase 400 mil células nervosas que não são repostas. É uma taxa normal que, sem que se note, consome 10 bilhões delas até o final da vida. Comum no envelhecimento normal, a perda dessas células conhecidas como neurônios só se torna mais evidente quando se instala no organismo uma doença tão sorrateira quanto cruel: o Alzheimer, que acelera brutalmente a morte das células do sistema nervoso. Baseado no texto, que processo fisiológico está descrito, que pode estar relacionado com perda de memória e capacidade intelectual?

💡 1 Resposta

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Este é um questionário de Estudos Disciplinares IX, com perguntas sobre o sistema nervoso, sinapses, meninges e o envelhecimento do cérebro. As perguntas são: 1. Quais elementos do sistema nervoso central são I, II, V e VI? a. I, II, V, VI. b. I, II, III, IV. c. V, III, II, I. d. I, III, V, VI. e. II, IV, V, VI. 2. Sobre o sistema nervoso, quais afirmativas estão corretas? a. I e III. b. II e IV. c. III e IV. d. I, III e IV. e. I, II e III. 3. Onde está localizado o centro respiratório? a. No cérebro. b. Na hipotálamo. c. No bulbo. d. Nos ventrículos. e. Na medula. 4. Qual é a função da micróglia? a. Funcionar como sinalizadores celulares. b. Formar a bainha de mielina e fornecer sustentação aos neurônios. c. Possibilitar sinapses com a macróglia. d. Funcionar como fagócitos e limpar o ambiente neural. e. Formar a bainha de mielina e fornecer nutrição aos neurônios. 5. Qual estrutura protege todo o sistema nervoso central e pode ser danificada por uma infecção, levando a problemas como a esquizofrenia? a. Hipotálamo. b. Hipófise. c. Dendrito. d. Axônio. e. Meninge. 6. Quais são os dois tipos de sinapses conhecidos? a. Sinapse química e sinapse mecânica. b. Sinapse elétrica e sinapse mecânica. c. Sinapse fluorimétrica e sinapse elétrica. d. Sinapse química e sinapse elétrica. e. Sinapse fluorimétrica e sinapse química. 7. Quais são as três finas camadas que compõem as meninges? a. Dura-máter, aracnoide e pia-máter. b. Aracnoide, dura-máter e pia-máter. c. Pia-máter, dura-máter e aracnoide. d. Pia-máter, aracnoide e dura-máter. e. Dura-máter, pia-máter e aracnoide. 8. Em que ordem, de fora para dentro, estão as camadas das meninges? a. Aracnoide, dura-máter e pia-máter. b. Dura-máter, aracnoide e pia-máter. c. Pia-máter, dura-máter e aracnoide. d. Pia-máter, aracnoide e dura-máter. e. Dura-máter, pia-máter e aracnoide. 9. Qual processo fisiológico descrito no texto pode estar relacionado com a perda de memória e capacidade intelectual? O encolhimento do cérebro, com a morte de células nervosas que não são repostas.

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