Em uma atividade de sondagem, Mariana escreveu a seguinte lista de palavras: Analisando o texto de Mariana, a professora Ana Maria pode observar...

Em uma atividade de sondagem, Mariana escreveu a seguinte lista de palavras: Analisando o texto de Mariana, a professora Ana Maria pode observar que a criança reflete sobre o sistema de escrita e se apega a algumas regras que infere a respeito dos usos da língua. Ao considerar que, numa visão construtivista, o "erro" de ortografia relaciona-se com as hipóteses que a criança levanta sobre a escrita, a professora pode afirmar que Mariana I imagina que as sílabas se estabelecem sempre na base de consoante/vogal. II observa a entonação do falar e usa, na escrita, os mesmos critérios de segmentação da fala. III apresenta uma ligação difusa entre pronúncia e escrita. IV escreve u em vez de o em moto e Pluto, pois fala [u] e não [o], imitando, na escrita, a fala. Está incorreto somente o afirmado em