O texto apresenta duas afirmativas sobre a forma como as ciências humanas e sociais foram estudadas por muito tempo. A primeira afirmativa é que essas áreas tentaram seguir os modelos bem-sucedidos no desenvolvimento das ciências físicas e naturais, buscando a construção do conhecimento científico em seu objeto de estudo. A segunda afirmativa é que a ideia de variável como uma dimensão quantificável do fenômeno teve e ainda tem um papel importante nos livros de metodologia de pesquisa em educação. Sobre essas duas afirmativas, é correto afirmar que elas descrevem a forma como as ciências humanas e sociais foram estudadas por muito tempo, buscando seguir os modelos das ciências físicas e naturais e utilizando a ideia de variável como uma dimensão quantificável do fenômeno. No entanto, atualmente, muitos pesquisadores têm questionado essa abordagem e buscado novas formas de estudar os fenômenos educacionais, considerando sua complexidade e multidimensionalidade.
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