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Leia atentamente as informações contidas nas colunas “A” e “B” para, em seguida, assinalar a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS ent...

Leia atentamente as informações contidas nas colunas “A” e “B” para, em seguida, assinalar a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre as informações nelas contidas. COLUNA A1- Fase em que as crianças ainda não entendem a escrita como registro sonoro, mas percebem que existe outra forma de representação, diferente dos desenhos. 2- As crianças começam a fazer correspondências entre o que é falado e o registro gráfico. Ela atribui para cada letra ou mesmo número uma sílaba falada e começa a entender que a grafia representa sons da fala. 3- Nessa fase, a criança trabalha com ambas as hipóteses de escrita: a silábica e a alfabética. 4- Nessa fase, as crianças já passaram pelos obstáculos conceituais para compreender a escrita. Aqui também elas perdem o medo de escrever, só não dominam, ainda, as regras ortográficas. COLUNA BI- Hipótese silábico-alfabética. II- Pré-silábica. III- Hipótese alfabética. IV- Hipótese silábica. A sequência CORRETA dessa associação é: 1 – II, 2 – IV, 3 – I, 4 – III. 1 – III, 2 – IV, 3 – I, 4 – II. 1 – I, 2 – IV, 3 – II, 4 – III. 1 – IV, 2 – II, 3 – I, 4 – III. 1 – II, 2 – I, 3 – VI, 4 – III.

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A sequência CORRETA dessa associação é: 1 – III, 2 – IV, 3 – I, 4 – II. Alternativa B.

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