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O cartaz acima mostra Lord Kitchener, secretário de Estado da Guerra do governo britânico, entre 1914 e 1916, conclamando a população a se alistar nas forças armadas britânicas por ocasião da Primeira Guerra Mundial. O cartaz põe em destaque
o igualitarismo.
o nacionalismo.
o eurocentrismo.
o regionalismo.
a xenofobia.

Questões para Estudantes

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O trecho “What are you, greedy?” indica que o homem rico
as reivindicações de 50% da população pobre.
não está disposto a abrir mão de sua parte.
convenceu os pobres de que 90% da renda é o seu.
percebeu as necessidades dos pobres.
está aberto a negociações.

O cartaz acima critica, de forma irônica,
a utilização excessiva de combustíveis que poluem o meio ambiente.
as objeções dos ecologistas ao uso do plástico nas sociedades contemporâneas.
o gasto de dinheiro público para projetos que poluem o meio ambiente.
o uso irresponsável de materiais descartáveis nas sociedades contemporâneas.
a utilização excessiva de combustíveis que contribui com o superaquecimento global.

Podemos concluir que, para a autora,
são manifestações linguísticas da mesma natureza as construções “os livro ilustrado” e “livros os ilustrado”.
a variedade popular da língua, pela sua simplicidade, acaba sendo mais efetiva, como instrumento de comunicação.
deve ser estimulado o preconceito linguístico diante de construções provenientes de falantes não escolarizados.
o contexto é que deve determinar, não a correção de uma ou outra construção, mas a sua adequabilidade.
à escola cabe privilegiar os gêneros textuais em que o uso da norma culta esteja presente, sem preocupações com as demais variedades.

Os versos acima reproduzem um momento da nossa literatura marcado pelo ideário romântico.
um aspecto formal que alicerça esse ideário, a utilização do verbo “descansar” como transitivo direto permite uma caracterização do eu lírico, nos versos acima, como alguém que, em postura típica do ultrarromantismo, se posiciona como
o sujeito ativo na relação amorosa.
objeto de uma ação carinhosa da amada.
disposto a acolher em seus braços a mulher amada.
emissor de uma mensagem de amor à interlocutora.
refratário a uma mulher que aparentemente o despreza.

Os textos apresentados expressam opiniões de leitores acerca de relevante assunto para a sociedade brasileira. Os autores dos dois textos apontam para a
necessidade de trabalho voluntário contínuo para a resolução das mazelas sociais.
importância de ações preventivas para evitar catástrofes, indevidamente atribuídas aos políticos.
incapacidade política para agir de forma diligente na resolução das mazelas sociais.
urgência de se criarem novos órgãos públicos com as mesmas características do SUS.
impossibilidade de o homem agir de forma proativa ou preventiva diante das ações da natureza.

Segundo a autora, a frase “dança é coisa de menina”

é utilizada como desculpa por professores e alunos que não sabem reproduzir passos coreografados.
é recurso argumentativo dos que não aprenderam dança em escolas.
é visão menor de quem não percebe a dança como expressão corporal capaz de traduzir sentimentos.
corresponde a um pensamento fruto do senso comum e, como tal, não passível de discussão.
tem a ver com o reconhecimento generalizado de que a dança traz em si características de gênero.

Os empréstimos linguísticos, recebidos de diversas línguas, são importantes na constituição do Brasil porque

deixaram marcas da história vivida pela nação, como a colonização e a imigração.
transformaram em um só idioma línguas diferentes, como as africanas, as indígenas e as europeias.
promoveram uma língua acessível a falantes de origens distintas, como o africano, o indígena e o europeu.
guardaram uma relação de identidade entre os falantes do português do Brasil e os do português de Portugal.
tornaram a língua do Brasil mais complexa do que as línguas de outros países que também tiveram colonização portuguesa.

Com base na tabela, pode-se inferir:
A industrialização acelerada da Alemanha e dos Estados Unidos ocorreu durante a Primeira Revolução Industrial, mantendo-se relativamente inalterada durante a Segunda Revolução Industrial.
A industrialização acelerada da Alemanha e dos Estados Unidos ocorreu durante a Primeira Revolução Industrial, mantendo-se relativamente inalterada durante a Segunda Revolução Industrial.
Os países do Sul e do Leste da Europa apresentaram níveis de industrialização equivalentes aos dos países do Norte da Europa e dos Estados Unidos durante a Segunda Revolução Industrial.
A Primeira Revolução Industrial teve por epicentro o Reino Unido, acompanhado em menor grau pela Bélgica, ambos mantendo níveis elevados durante a Segunda Revolução Industrial.
Os níveis de industrialização na em meados do século XVIII acompanharam o movimento geral de industrialização do Atlântico Norte ocorrido na segunda metade do século XIX.
O Japão se destacou como o país asiático de mais rápida industrialização no curso da Primeira Revolução Industrial, perdendo força, no entanto, durante a Segunda Revolução Industrial.

A partir da observação dos climogramas de Manaus/AM, Brasília/DF e Porto Alegre/RS, os climas predominantes nos três municípios, respectivamente, são:

a) tropical semiárido – equatorial – subtropical.
b) equatorial – tropical continental – subtropical.
c) tropical continental – subtropical – equatorial.
d) equatorial semiárido – subtropical – tropical de altitude.

Os terremotos que abalaram o Haiti, em janeiro e o Chile, em fevereiro, atingiram, respectivamente, 7,0 e 8,8 graus na escala Richter. A explicação para esses terremotos é o fato de que ambos os países

a) estão posicionados no centro das placas tectônicas.
b) estão em áreas de movimento de placas tectônicas divergentes.
c) estão situados nos limites convergentes entre placas tectônicas.
d) têm todo o território situado em arquipélagos formados por cadeias de montanhas vulcânicas submarinas.

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O trecho “What are you, greedy?” indica que o homem ricoas reivindicações de 50% da população pobre.não está disposto a abrir mão de sua parte.convenceu os pobres de que 90% da renda é o seu.percebeu as necessidades dos pobres.está aberto a negociações.

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não está disposto a abrir mão de sua parte.
convenceu os pobres de que 90% da renda é o seu.
percebeu as necessidades dos pobres.
está aberto a negociações.