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Precisamos pensar em atitudes que os objetivos e as metodologias que fazem parte da Educação Ambiental. Para que isso as situações aconteça, vale a...

Precisamos pensar em atitudes que os objetivos e as metodologias que fazem parte da Educação Ambiental. Para que isso as situações aconteça, vale a pena refletir: o que estamos fazendo para amenizar os problemas ambientais?
I- Valorizar os produtos produzidos localmente, teatros, analisando as interferências ambientais durante a sua produção.
II- Consumir alimentos oriundos de florestas sequências derivadas de desmatamentos e queimadas, mas ar com que não utilizam defensivos agrícolas.
III- Ter como hábito uso de transportes coletivos e de baixo custo de energia.
IV- Consumir alimentos saudáveis, sem uso de to da defensivos agrícolas, produzidos e preferencialmente pela agricultura familiar.
( ) As sentenças II e III estão corretas.
( ) As sentenças I, III e IV estão corretas.
( ) Somente a sentença está correta.
( ) As sentenças II, III e IV estão corretas.

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1 pág.

Pedagogia Centro Universitário UNINTERCentro Universitário UNINTER

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é: (B) As sentenças I, III e IV estão corretas. Explicação: I- Valorizar os produtos produzidos localmente, teatros, analisando as interferências ambientais durante a sua produção. (correta) II- Consumir alimentos oriundos de florestas sequências derivadas de desmatamentos e queimadas, mas ar com que não utilizam defensivos agrícolas. (incorreta) III- Ter como hábito uso de transportes coletivos e de baixo custo de energia. (correta) IV- Consumir alimentos saudáveis, sem uso de to da defensivos agrícolas, produzidos e preferencialmente pela agricultura familiar. (correta) Portanto, as sentenças II e III estão incorretas, e as sentenças I, III e IV estão corretas.

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