1. O autor defende a tese de que (A) a proporção de pretos ou pardos matriculados no ensino superior não cresceu tanto quanto fazem supor os dados ...

1. O autor defende a tese de que
(A) a proporção de pretos ou pardos matriculados no ensino
superior não cresceu tanto quanto fazem supor os dados do
IBGE.
(B) a melhoria da renda é uma explicação mais plausível do que
o Prouni para o aumento do número de pretos ou pardos no
ensino superior.
(C) a presença de pretos ou pardos no ensino superior tem
aumentado devido ao sucesso de políticas de inclusão.
(D) o aumento do número de pretos ou pardos na universidade
tem relação direta com a política de cotas raciais.
(E) as bolsas em universidades privadas são responsáveis pelo
aumento do número de pretos ou pardos na educação superior.

a) A presença de pretos ou pardos no ensino superior tem aumentado devido ao sucesso de políticas de inclusão.
b) A melhoria da renda é uma explicação mais plausível do que o Prouni para o aumento do número de pretos ou pardos no ensino superior.
c) O aumento do número de pretos ou pardos na universidade tem relação direta com a política de cotas raciais.
d) As bolsas em universidades privadas são responsáveis pelo aumento do número de pretos ou pardos na educação superior.