O diagnóstico na avaliação mediadora escolar permite identificar progressos e dificuldades na aprendizagem dos alunos e na atuação docente, que, po...

O diagnóstico na avaliação mediadora escolar permite identificar progressos e dificuldades na aprendizagem dos alunos e na atuação docente, que, por sua vez, demandam modificações no processo de ensino para possibilitar o alcance dos objetivos previstos no planejamento escolar. Na prática escolar cotidiana, a função diagnóstica possibilita:
A) a apreciação quantitativa das atividades propostas aos alunos
B) o controle dos alunos indisciplinados por meio de exercícios mais complexos
C) o controle da turma por meio de provas e quantificação de resultados
D) a utilização dos dados coletados apenas no início do ano letivo para a organização homogênea das turmas
E) informações sobre como está sendo conduzido o processo de ensino durante o ano letivo e o replanejamento das ações, sempre que necessário