São algumas características que o professor deve fazer ao escolher um jogo a fim de tornar o processo de ensino-aprendizagem mais dinâmico, exceto ...
São algumas características que o professor deve fazer ao escolher um jogo a fim de tornar o processo de ensino-aprendizagem mais dinâmico, exceto em: Alternativas Alternativa 1: Jogar os jogos que escolher antes de levá-los na aula, pois assim saberá conduzir o objetivo da aula. Alternativa 2: Decidir se deseja que os alunos desenvolva conceitos já trabalhados ou se comecem a pensar em um novo tema. Alternativa 3: Escolher os jogos mais difíceis, pois serão mais desafiadores. Alternativa 4: Considerar a faixa etária da turma, uma vez que o jogo pode ser considerado muito infantil ou muito avançado.
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa que não é uma característica que o professor deve fazer ao escolher um jogo a fim de tornar o processo de ensino-aprendizagem mais dinâmico é a Alternativa 3: Escolher os jogos mais difíceis, pois serão mais desafiadores. Embora os jogos desafiadores possam ser interessantes para os alunos, o professor deve levar em consideração o nível de dificuldade adequado para a faixa etária e o nível de conhecimento dos alunos, para que o jogo não se torne frustrante e desestimulante.
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