Tempo resMarcar questão Texto da questão Complete a afirmação abaixo clicando na alternativa CORRETA: "A Reflexão Estruturada [...] Questão 1E...

Tempo resMarcar questão Texto da questão Complete a afirmação abaixo clicando na alternativa CORRETA: "A Reflexão Estruturada [...] Questão 1Escolha uma opção: a. [...] corresponde a uma estrutura padrão, com perguntas fixas, para direcionar as reflexões do(a) licenciando(a) em todas as circunstâncias". b. [...] direciona o olhar do(a) licenciando(a) para aspectos relevantes da prática docente, com foco específico, de acordo com cada circunstância". c. [...] inviabiliza o pensamento crítico e autônomo do(a) licenciando(a)". d. [...] dificulta o olhar do(a) licenciando(a) para a realidade". Questão 2 Ainda não respondida Vale 5 ponto(s). Marcar questão Texto da questão As atividades de estágio propostas neste Módulo (3), a serem realizadas pelos(as) licenciandos(as) com o apoio dos(as) professores(as) mentores(as), são: Questão 2Escolha uma opção: a. Análise Documental; Planejamento de Atividades de Ensino e Aprendizagem; Regência de Aula; Reflexão Desestruturada. b. Análise Estruturada; Planejamento de Atividades de Ensino e Aprendizagem; Regência de Aula; Reflexão Documental. c. Análise Documental; Planejamento de Atividades de Ensino e Aprendizagem; Regência de Aula; Reflexão Estruturada. d. Análise de Atividades de Ensino e Aprendizagem; Planejamento Documental; Regência de Aula; Reflexão Estruturada. Questão 3 Ainda não respondida Vale 5 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Reflita sobre as considerações abaixo a respeito do Planejamento de Atividades de Ensino e Aprendizagem e assinale a alternativa CORRETA: Questão 3Escolha uma opção: a. As atividades de planejamento engessam e dificultam a realização das atividades de ensino e de aprendizagem. b. No estágio, o planejamento de atividades é o momento em que os(as) licenciandos(as) têm a oportunidade de planejar, de maneira sistemática, as ações de ensino e as experiências de aprendizagem que irão proporcionar aos(às) estudantes, quando houver a oportunidade. c. As atividades de planejamento feitas pelos(as) licenciandos(as) no contexto do estágio pouco contribuem para a sua formação. d. No estágio, os(as) licenciandos(as) não precisam pensar sobre objetivos de aprendizagem, instrumentos avaliativos, condução de aulas, materiais de apoio aos(às) estudantes, estratégias de agrupamento etc. Questão 4 Ainda não respondida Vale 5 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Analise as afirmações abaixo sobre Atividades de Análise Documental e determine V, para VERDADEIRO, ou F, para FALSO: 1. Essas atividades possuem 2 (duas) etapas: 1) leitura de diversos documentos escolares; e 2) levantamento da estrutura dos documentos lidos. 2. Essas atividades correspondem às investigações que o(a) licenciando(a) faz das práticas docentes e das aprendizagens dos(as) estudantes a partir da análise estruturada de documentos da prática. 3. Nessas atividades as tarefas feitas pelos(as) estudantes não podem ser analisadas pelos(as) licenciandos(as). 4. Nessas atividades podem ser analisados planos de aula, materiais didáticos que são selecionados pelo(a) professor(a) mentor(a), orientações curriculares da rede de ensino na qual o estágio é realizado, Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola, dados/resultados de avaliações internas e externas, entre outros. Questão 4Escolha uma opção: a. V, V, F, V. b. F, V, F, F. c. F, F, F, V. d. F, V, F, V.