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Baseando-se nas ideias apresentadas por POZO, existe uma relação entre o conhecimento cotidiano e conhecimento científico que, do ponto de vista da...

Baseando-se nas ideias apresentadas por POZO, existe uma relação entre o conhecimento cotidiano e conhecimento científico que, do ponto de vista da psicologia cognitiva da aprendizagem e da própria tradição em didática de Ciências, podemos classificá-las em três concepções. Relacione-as:
II. Incompatibilidade de conhecimentos
I. Compatibilidade de conhecimentos
III. Independência entre as formas de conhecimento
II, I,III

Essa pergunta também está no material:

QUESTIONÁRIO 01 ao 08 ENADE E AVALIAÇÃO PRESENCIAL ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA 7 PERÍODO PEDAGOGIA
28 pág.

Pedagogia CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFATECIECENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFATECIE

💡 1 Resposta

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A resposta correta é: II, I, III. De acordo com as ideias apresentadas por Pozo, a relação entre o conhecimento cotidiano e o conhecimento científico pode ser classificada em três concepções: - Incompatibilidade de conhecimentos: essa concepção defende que o conhecimento cotidiano e o conhecimento científico são incompatíveis e que, portanto, o conhecimento científico deve substituir o conhecimento cotidiano. - Compatibilidade de conhecimentos: essa concepção defende que o conhecimento cotidiano e o conhecimento científico são compatíveis e que, portanto, o conhecimento científico deve ser integrado ao conhecimento cotidiano. - Independência entre as formas de conhecimento: essa concepção defende que o conhecimento cotidiano e o conhecimento científico são independentes e que, portanto, não há relação entre eles. Dessa forma, a ordem correta das concepções é II, I, III.

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