ondições psicopatológicas podem interferir no processo de ensino-aprendizagem. I- O planejamento faz parte das funções executivas d...

Analisando as afirmações apresentadas: I- O planejamento faz parte das funções executivas do cérebro e pode estar comprometido decorrente de uma fase de mania ou depressiva do transtorno bipolar. - Correto. O transtorno bipolar pode afetar as funções executivas, incluindo o planejamento. II- Os déficits de aprendizagem e memória verbal costumam acompanhar o transtorno bipolar. - Correto. O transtorno bipolar pode estar associado a déficits de aprendizagem e memória verbal. III- Na condição do transtorno bipolar é comum observar desmotivação na escola. - Correto. A desmotivação na escola é comum em indivíduos com transtorno bipolar. IV- Não são observados o excesso de distração, irritabilidade e baixa tolerância a frustração em crianças e adolescentes diagnosticados com o transtorno. - Incorreto. O excesso de distração, irritabilidade e baixa tolerância à frustração são sintomas comuns em crianças e adolescentes com transtorno bipolar. Portanto, a alternativa correta é: A) I, II e III.