Leia o fragmento de texto a seguir:
“Questões de ordem psicológica, social e cultural também interfere na relação entre o leitor e o texto".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015. p.112.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa, sobre os fatores que, se combinados, atuam para a formação do leitor, identifique a alternativa correta que aponta o que são os esquemas:
ASão informações prévias que o leitor traz ao texto, incluindo aí suas crenças e hábitos.
BSão informações exclusivamente compostas dos mapas mentais que o leitor constrói a partir da influência da família.
CSão conceitos criados pelo leitor a partir de suas primeiras experiências com a leitura.DSão conjuntos de informações sintetizadas, as quais são fornecidas pelo autor do texto ao leitor.
ESão elementos pós-textuais, elencados pelo autor do texto, com o intuito de resenhar as ideias principais do texto.
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