esenvolver adequadamente as tarefas de organização, planejamento, direção e liderança e para assegurar o equilíbrio interno e externo da organizaçã...

esenvolver adequadamente as tarefas de organização, planejamento, direção e liderança e para assegurar o equilíbrio interno e externo da organização escolar, o administrador precisa ter uma visão de conjunto de toda a escola, de tal forma que não sejam consideradas distintas as atividades técnico-pedagógicas e as administrativas, ainda que cada qual apresente suas próprias características”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, Helena Leomir de Souza. Gestão Educacional. Curitiba: InterSaberes, 2012, p. 47. Segundo os conteúdos do livro-base Organização escolar: perspectivas e enfoques, ao analisar-se a realidade das escolas hoje, o que é possível afirmar? Analise as proposições, tendo em vista o desafio que é discutir a organização escolar em uma realidade na qual impera a heterogeneidade: I. A análise da realidade das instituições escolares de hoje indica o quanto ainda é preciso avançar e discutir a educação no país. II. Uma questão é quanto à estrutura física: as escolas encontram-se sucateadas, com material pedagógico inadequado e insuficiente e com déficit de recursos humanos. III. A falta de planos de formação continuada, valorização do magistério por meio de planos de carreira, processos democrático-pedagógicos que de fato tragam avanço para a educação é faz parte da realidade das instituições atualmente. IV. A análise indica o quanto ainda é preciso avançar e discutir a educação do país, todavia seus problemas e consequências não têm relação direta com a questão da organização escolar. Estão corretas apenas as afirmativas: A I, II e III B II, III e IV. C I e II. D III e IV. E I e IV.