Grátis: É muito difícil encontrar estudos se referindo a taquilalia, porém tem-se uma diferença sutil com relação a taquifemia e taquilalia. Assinale Verda... – Questões Respondidas

Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem

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É muito difícil encontrar estudos se referindo a taquilalia, porém tem-se uma diferença sutil com relação a taquifemia e taquilalia. Assinale Verdadeiro (V) ou falso (F):

( ) Os distúrbios têm as mesmas causas, tendo causas neurológicas.

( ) a taquifemia e a taquilalia são dois distúrbios de fala que envolvem a velocidade e o ritmo da produção da fala, mas existem algumas diferenças.

( ) A fluência, geralmente em pessoas com taquilalia, tem uma fala fluente e sem interrupções significativas, mas a velocidade é anormalmente alta.

( ) A taquifemia é um distúrbio de fala caracterizado por uma fala rápida, incoerente e frequentemente interrompida.

( ) Taquifemia não resulta de perda de controle sobre a fluência.

Assinale a alternativa correta:

a. F-V-V-V-F.
b. V-V-V-V-V.
c. F-F-F-F-F.
d. F-V-V-F-F.
e. V-F-V-F-V.

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Respostas

Ed

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A alternativa correta é a letra D: F-V-V-F-F. Justificativa: - A primeira afirmação é falsa, pois a taquilalia e a taquifemia não têm as mesmas causas, embora ambas sejam distúrbios de fala relacionados à velocidade e ao ritmo da produção da fala. A taquilalia é caracterizada por uma fala rápida, mas com fluência normal, enquanto a taquifemia é caracterizada por uma fala rápida, incoerente e frequentemente interrompida. Portanto, a segunda afirmação é verdadeira. - A terceira afirmação é verdadeira, pois a taquilalia é caracterizada por uma fala fluente e sem interrupções significativas, mas com velocidade anormalmente alta. - A quarta afirmação é falsa, pois a taquifemia é um distúrbio de fala caracterizado por uma fala rápida, incoerente e frequentemente interrompida. - A quinta afirmação é falsa, pois a taquifemia pode resultar em perda de controle sobre a fluência. Portanto, a alternativa correta é a letra D: F-V-V-F-F.

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No que diz respeito às etapas da terapia, a Fase da Dessensibilização tem o objetivo de reduzir a ansiedade, acalmar o paciente e eliminar emoções negativas relacionadas à fala. Selecione as afirmacoes corretas com relação aos objetivos da Fases, Integrar Social e Emocional, Superar Evitações, Controle Emocional
I – O paciente precisa entender que tudo vai passar com o tempo, basta apenas esperar, não se tem muito o que fazer.
II – O paciente precisa entender que as emoções são apenas sentimentos e que ele pode manter a comunicação focando na ação, não nos sentimentos.
III – O paciente precisa enfrentar o medo, é essencial, é essencial, podendo explorar os sons temidos e fornecer exercícios para testar a realidade, como listar palavras iniciadas com o som temido.
IV – O paciente deve aprender a manipular as emoções.
a. Apenas I e II estão corretas.
b. As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
c. Apenas II, III e IV estão corretas.
d. Apenas I está correta.
e. Apenas II e III estão corretas.

De acordo com a fase IV que vai dos 10 anos até a idade adulta, apresentam características próprias de comportamentos como: prever que vai começar a gaguejar, medo de pronunciar certas palavras ou até mesmo substituição de palavras por outras mais simples ou que conseguem pronunciar sem hesitações, pausas ou bloqueios. Diante disso, mencione a alternativa correta com relação à sensibilidade a reação do outro.

a. Sensibilidade às Reações do Outro: A gagueira pode causar medo de falar e vergonha durante a comunicação.
b. Sensibilidade às Reações do Outro: Existe um trauma associado a certos sons e situações que podem desencadear a gagueira.
c. Sensibilidade às Reações do Outro: A pessoa que gagueja tende a ser sensível às reações e julgamentos dos ouvintes.
d. Sensibilidade às Reações do Outro: Existe um medo associado a certas palavras, sons e situações sociais que podem desencadear a gagueira.
e. Sensibilidade às Reações do Outro: Pessoas com gagueira costumam evitar situações de fala, evitando falar em público ou evitando situações de comunicação social.

No âmbito das tarefas de fala, para diferenciar a taquifemia de outros distúrbios da fala, a avaliação deve direcionar-se a diferentes aspectos da comunicação e cognição. Avalie as informações a seguir em relação à avaliação da taquifemia no âmbito das tarefas de fala, com base no texto da unidade IV. Assinale Verdadeiro (V) ou falso (F): ( ) A avaliação da taquifemia inclui apenas a análise da fala espontânea. ( ) O processo de avaliação abrange testes de coordenação motora, mas não inclui questionários. ( ) A gravação digital de vídeo e áudio é um componente essencial para a análise subsequente de fluência, velocidade e articulação inicial. ( ) A recontagem de uma história memorizada não é considerada uma tarefa relevante na avaliação da taquifemia. ( ) A diferenciação da taquifemia de outros distúrbios da fala é realizada exclusivamente por meio de questionários. Assinale a alternativa correta:

a. F-F-V-F-F.
b. F-V-V-F-F.
c. V-F-F-F-V.
d. V-V-F-F-V.
e. F-V-V-V-F.