A equidade, conforme mencionado na introdução da Base Nacional Comum Curricular, pode ser entendida como a alternativa D) O estabelecimento dos direitos proporcionados em paridade aos grupos historicamente vulneráveis e desfavorecidos, que sofreram com opressões, discriminações e preconceitos. Isso significa que a equidade busca garantir que todos os estudantes tenham as mesmas oportunidades de aprendizado, considerando as diferenças e desigualdades existentes na sociedade, e que os grupos historicamente marginalizados tenham acesso aos mesmos direitos e oportunidades que os demais.
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