Netto (2006), em seu texto “A construção do projeto ético-político do serviço social”, afirma que, a partir da quebra do quase monopólio do conserv...

Netto (2006), em seu texto “A construção do projeto ético-político do serviço social”, afirma que, a partir da quebra do quase monopólio do conservadorismo na profissão, se conjugaram vários componentes ​​​​​​​para propiciar a construção do projeto ético-político do serviço social no Brasil. Entre os componentes que foram gestados, encontra-se o Código de Ética Profissional de 1993. Esse Código conta com um rol de princípios fundamentais. Qual deles se relaciona à política de educação? a. Garantia do ecletismo, através do respeito às correntes profissionais democráticas existentes e suas expressões teóricas e compromisso com o constante aprimoramento intelectual.​​​​​​​ b. Reconhecimento da liberdade como valor ético central e das demandas políticas a ela inerentes — autonomia, emancipação e plena expansão dos indivíduos sociais.​​​​​​​ c. Princípios de liberdade e os ideais de solidariedade humana, que têm por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. d. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber. e. Igualdade de direitos no acesso ao atendimento, sem discriminação de qualquer natureza, garantindo-se equivalência às populações urbanas e rurais.